Tekst: Jacek Londyn. Ilustracja: Leon Dawińczyk.

Rada dowcipnego dziadka

​Susełek do dziadka rzekł niepocieszony:
– Znów spałem jak kamień, spóźnię się do szkoły.
– Spróbuj spać jak suseł. Ja śpię do południa…
Na lekcje – od lat już – przestałem się spóźniać.

 

O różnych szkołach spania

Można spać jak kamień, jak suseł, jak niemowlę, jak zabity, a również spać snem sprawiedliwego.
Wymienione określenia różnią się, ale wszystkie oznaczają twardy sen, z którego osobę śpiącą trudno
wybudzić. Grozi to, jak można się domyśleć, zaspaniem do szkoły. Żeby tego uniknąć, należy skorzystać z
pomocy taty lub mamy. Są skuteczniejsi od budzika, na którego dźwięk śpioch zwykle nie reaguje – potrafią
nie tylko użyć głosu, ale również potrząsnąć.

Przeciwieństwem twardego snu jest lekki sen. W takim przypadku mówi się, że ktoś śpi jak zając pod
miedzą, czyli budzi go nawet najmniejszy szelest. Co prawda do szkoły nie zaśpi, ale potem na lekcjach
przysypia. Najwyraźniej w ławce jest wygodniej i bezpieczniej niż pod miedzą.
​
Uwaga! Drzemka ucznia w czasie lekcji jest niezbyt przychylnie widziana przez nauczycieli.